تبليغاتX
آی تی

آی تی

هیچ

دولت روى وب

در دنياى تور جهان گستر كه بيش از ۹۰۰ ميليون كاربر آن لاين از صدها مليت و فرهنگ در آن حضور دارند، حضور قوى و منسجم و مبتنى بر برنامه ريزى پويا و هدفمند، اصل مهمى است كه امروزه ساختار دكترين اطلاع رسانى و ارتباطى سازمان ها و نهادهاى رسمى را شكل مى دهد. پايگاه هاى اطلاع رسانى تحت وب مراكز دولتى در اينترنت بستر مناسبى براى توسعه ارتباطات سازمان با مخاطبان استاتيك يا اكتيو خود است. سهولت در ارتباطات سازمانى و گستردگى نحوه اطلاع رسانى مختلف سازمان به مخاطب در مدل مشترى مدارى آن لاين e- customer oriented ، مولفه هاى كوچكى از دلايل سازمان هاى دولتى براى راه اندازى يك پايگاه مالتى مدياى قوى در عرصه اينترنت است. به همين علت در اين گزارش به بررسى اجمالى سايت هاى دولتى ايران و نيازمندى هاى نوين اين پايگاه ها در بستر هاى مديريت و به روز رسانى مى پردازيم.


 
بودجه ۱۰ ميلياردى

۱۰ درصد بودجه ۱۰۰ ميليارد تومانى طرح تكفا (توسعه و كاربرد فناورى اطلاعاتwww.TAKFA.ir ) به گسترش و توسعه سايت هاى دولتى ايران اختصاص يافته است. اين سخن را سليمانى كارشناس سازمان مديريت و برنامه ريزى كشور در شهريور سال گذشته در يك گفت وگو اظهار داشته است. براساس آمارهاى غيررسمى، بيش از ۱۰۰۰ سايت دولتى ايرانى در اينترنت راه اندازى شده است كه از اين تعداد، حداقل يك سوم از آنها بر روى پسوندهاى كشورى ايران .ir راه اندازى شده اند.


سياوش شهشهانى قائم مقام پژوهشگاه دانش هاى بنيادى ايران (www.IPM.ac.ir) ماه گذشته اظهار داشت كه تاكنون ۱۸ هزارDomain تحت پسوند كشورى ايران ثبت شده و گرايش مراكز دولتى به راه اندازى پايگاه الكترونيكى خود بر روى دامنه هايى با پسوند CCTLD افزايش يافته است. ثبت دامنه بر روى پسوند كشورى ايران به صورت هايgov.ir، net.ir،ir ، . org.ir و ac.ir امكان پذير است و تنها مراكز دولتى ايران حق استفاده و ثبت اين پسوندها را در اختيار دارند. با وجود توجه حداقل دولت به گسترش اطلاع رسانى دولتى بر روى شبكه جهانى اطلاع رسانى و اختصاص بودجه هاى متعددى براى اين كار، هنوز مشاهده مى شود كه برخى از سازمان ها و نهادهاى وابسته به دولت، در تدوين رفتار سازمانى اطلاع رسانى فراگير خود، توجه شايانى به مقوله اطلاع رسانى وبى نمى كنند. اگر بخواهيم بودجه ده ميليارد تومانى تكفا به سايت هاى دولتى را به هزار سايت تقسيم كنيم، سهم هر سايت، ده ميليون تومان خواهد شد كه فعلاً براى به روز رسانى و مديريت متوسط دوزبانه يك سايت دولتى در هر رده اى براى حداقل ۲ سال كافى است. اما با اين تفاسير اگر نگاهى كوتاه به سايت هاى مرتبط با سفارتخانه هاى ايران در اينترنت بيندازيم، نتايج تاسف بارى را به دست خواهيم آورد.


 
اولين حضور

وضعيت سايت هاى دولتى ايرانى در وب از اواخر دهه نود ميلادى آغاز شد و در چند سال اخير، به اوج خود رسيده است. گرايش سازمان ها و نهادهاى وابسته به دولت در زمينه حضور در دنياى مجازى و اطلاع رسانى كاركردهاى سازمانى در فرمت هاى الكترونيكى به مخاطبان داخلى و برون سازمانى، منطقى است كه نطفه اصلى آن از آغاز دوره رياست جمهورى سيد محمد خاتمى در مرداد ۷۶ آغاز شد.  در اين سال سايت رياست جمهورى ايران در نشانى www.president.ir به صورت رسمى راه اندازى شد و حجم اطلاعاتى گسترده اى را در مورد اخبار و گزارشات نهاد رياست جمهورى به زبان هاى فارسى و انگليسى منتشر كرد.


انتشار بيوگرافى رئيس جمهور و تصاوير مختلف كابينه در اين سايت، باعث شد تا ارزش مخاطب پذيرى اين پايگاه رسمى ايران در وب سريعاً افزايش يافته به گونه اى كه اين سايت، به عنوان اولين دامنه فارسى روى پسوند كشورى ايران، تا سال ها به عنوان مهم ترين پايگاه خبرى فارسى رسمى ايران در وب شناخته شد. راه اندازى سايت هاى وزارتخانه هاى كشور، سازمان ها و برخى شركت هاى دولتى، بعد از راه اندازى پايگاه رئيس جمهورى شكل گرفت. قوه قضائيه، مجلس شوراى اسلامى و مركز مديريت دولتى ايران، به عنوان پيشگامان راه اندازى پايگاه هاى دولتى در ايران شناخته مى شوند؛ اما ارزش تاثيرگذارى رفتار الكترونيكى آنان بر روى ديگر سايت ها، بسيار كم رنگ بود. چرا كه اين پايگاه ها، از سيستم مديريتى و اطلاع رسانى چندرسانه اى و چندزبانه اى قوى برخوردار نبودند. اكنون نيز كه پس از گذشت ۸ سال، حداقل يك هزار سايت رسمى ايرانى در وب ايندكس شده است، نمى توان به جرات ادعا كرد كه پايگاه هاى رسمى جمهورى اسلامى در وب، نماد قابل قبولى از كارنامه فرهنگى، اقتصادى، سياسى و حتى ورزشى ايران در ۲۶ سال اخير را در پهنه جهانى وب عرضه كرده اند.


همه كارشناسان اطلاع رسانى و ارتباطات جمعى، امروزه بر نقش بى بديل رسانه هاى ديجيتال digital media به عنوان نسل جديدى از رسانه هاى جمعى موج سوم تافلر، اعتقاد دارند و آن را يكى از عالى ترين بسترهاى دكترين جنگ هاى نوين مبتنى بر اطلاعات و ارتباطات مى دانند. بنابراين توجه بيش تر و منسجم تر به وضعيت سايت هاى دولتى ايران در وب كه در واقع ويترين آشكارى از اطلاع رسانى فعاليت هاى نهادهاى گوناگون كشور در رسانه اينترنت هستند، غيرقابل اجتناب خواهد بود.


 
عدم شناخت

نبود فكر اطلاع رسانى تحت وب و عدم شناخت نيازهاى اطلاعاتى مخاطبان درون و برون سازمانى را مى توان به عنوان اصلى ترين مشكلات در سايت هاى دولتى ايران به شمار آورد. سايت هاى دولتى ايران به ۴ بخش كلى تقسيم بندى مى شوند:

1)     سايت هاى وزارتخانه ها

2)     سايت هاى سازمان هاى دولتى

3)     سايت هاى سفارتخانه ها و مراكز فرهنگى ايران در خارج از كشور

4)     سايت هاى دانشگاهى، تحقيقاتى و آموزشى رسمى كشور

هر يك از ۴ بند فوق، بسته و مدل اطلاع رسانى خاص خود را طلب مى كند و بالطبع نيازهاى اطلاع رسانى الكترونيكى هر يك نيز با بقيه متفاوت خواهد بود.


پايگاهى مانند سايت سفارت جمهورى اسلامى ايران در تورنتو كانادا در نشانيwww.salamiran.org بارگذارى شده است. آيا مخاطبى كه تاكنون وارد اين پايگاه شده است، مى تواند از روى دامنه سايت حدس بزند كه اين سايت، متعلق به سفارت ايران در كانادا است؟ قطعاً پاسخ منفى است. چرا كه نه دامنه سايت درست انتخاب شده است و نه پسوند سايت ir است. يا مثلاً سايت وزارت امور خارجه كشورمان كه در نشانيwww.mfa.gov.ir قرار دارد، از مخفف كلمات ministry of foreign affairs انتخاب شده است. در حالى كه اكثر كشورهاى دنيا از نشانى بهترى براى نام گذارى domain پورتال هاى الكترونيكى خود استفاده مى كنند و علاوه بر اين چندين زبان پركاربرد دنيا را در اطلاع رسانى متنى خود انتخاب مى كنند. اما مشاهده مى شود كه اكثر سايت هاى دولتى ايران، بعضاً يا فارسى يا انگليسى و يا حداكثر، فارسى و انگليسى هستند. مثلاً سايت سفارت ايران در كانادا با وجود گويش فرانسوى جمعيت زيادى از كانادايى هاى علاقه مند به ايران، زبان فرانسه را در انتخاب هاى زبانى قرار نداده است. يا بعضاً مشاهده مى شود كه يك سايت دولتى ايران، از آدرس دهى فارگليسى در پايگاه خود استفاده مى كند. مثل: .com/ertebat.asp اسم سايت .www. آيا يك كاربر خارجى يا يك روبات جست و جو گر يك search engine مانند گوگل متوجه مى شود كه اين صفحه، مربوط به بخشcontact us يك سايت دولتى ايرانى است؟


 
طراحى سايت يك هنر

كارشناسان طراحى وب حرفه اى امروزه از متخصصان ادبيات، روانشناسى و ارتباطات جمعى، به عنوان مشاور در زمينه طراحى سايت هاى دولتى استفاده مى كنند. حتى نوع رنگ به كار رفته در مطالب سايت، نوع چيدمان مطالب و طرح بندى لوگوها، فريم ها و صفحات پايگاه در القاى رفتار سازمانى اطلاع رسانى تحت وب يك سازمان به كاربران خود موثر است. بسيارى از سايت هاى دولتى كشورهاى اروپايى، از سايت هاى وب خود، به عنوان ابزارهايى براى جنگ اطلاعاتى و ساختارى براى هدايت تهاجم فرهنگى و روانى عليه مخاطبان مختلف خود استفاده مى كنند كه بسيار اثربخش و نشان دهنده تدوين سرفصل هايى براى توسعه جنگ روانى راهبردى مبتنى بر وب در آينده اى نزديك است.


طراحى و راه اندازى چندمنظوره و چندرسانه اى (multimedia & multi task) سايت هاى دولتى، نقش بسزايى در كنترل افكار عمومى و گسترش روابط عمومى هاى الكترونيكى سازمان در سطح وسيع دارد. قطعاً وقتى يك سايت دولتى براساس موضوع كارى خود به درستى تنظيم شده باشد، معرفى صفحات به موتورهاى جست وجو نيز، با روند و فرايند بهينه اى صورت پذيرفته است و معمولاً به قولى از (page rank) رتبه مطلوبى نيز در صفحه نتايج جست وجو برخوردار خواهد بود. به عنوان مثال، شما نام كشورهاى مختلف دنيا را در گوگل تايپ كنيد و كليد جست و جو را فشار دهيد. ملاحظه مى كنيد كه Fact Book الكترونيكى يكى از سايت هاى دولتى آمريكا همواره در صدر نتايج جست وجو حاضر مى شود. شما چه موفقيتى از اين بزرگ تر را براى يك سايت دولتى انتظار داريد.  
حال مى توان مشاهده كرد كه چه مسائل ريز و درشتى در طراحى و راه اندازى سايت هاى دولتى نقش دارند و نبود آنها چگونه مى تواند اساس اطلاع رسانى و مخاطب پذيرى ارتباطى يك سازمان دولتى را با مخاطبان داخلى و فرامليتى با چالش هايى در اطلاع رسانى بهينه مواجه كند.


به هر حال تاسيس مركز مديريت سايت هاى دولتى ايران براى هماهنگى، مديريت صحيح و هدايت جنبه هاى اطلاع رسانى درون و برون سازمانى مراكز دولتى ايران در شاهراه اطلاع رسانى يك نياز مهم و حياتى است و با وجود آن كه فرايند طراحى و توليد و راه اندازى سايت هاى دولتى كشور، هم چنان رو به افزايش است و انتظار مى رود تا ۵ سال آينده بيش از ۲۰۰۰ سايت دولتى ايران در وب به اطلاع رسانى فعاليت هاى دولتى در رسانه وب بپردازند، بى شك بازگشت به مديريتى آن لاين در استقرار رفتار سازمانى هماهنگ و جامع اطلاع رسانى الكترونيكى در وب، غيرقابل اجتناب خواهد بود.

منبع: ITIRAN

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هشتم آبان 1384ساعت 19:40  توسط فواد  | 

امنيت اطلاعات در سازمان‌ها

امروزه دوربین­های دیجیتال، حافظه­های کوچک مجهز به پورت USB­، تلفن‌های همراه، MP3Playerها و iPodها را به فراوانی می­توان یافت. تمامی این­ امكانات به آسانی به کامپیوترهای خانگی متصل می­شوند و مي‌توانند میزان زیادی از اطلاعات را از هر گونه کامپیوتر ذخیره كنند و به سليقه‌ي شما سازماندهی كنند. فراوانی این وسیله­ها ­SB کوچک مجهز به پورت و سادگی در برقراری ارتباط با کامپیوترها خطری جدی براي قابلیت اعتماد و امنيت آن‌ها، بی‌عیب و نقص بودن و قابلیت دست‌رسی سالم به اطلاعات به شمار می­آید. نقص در اطلاعات رابطه­ی مستقیمی با این­گونه وسایل دارد که این مساله‌اي به طور كامل محسوس و قابل بحث و بررسی است. البته مخدوش شدن اطلاعات تنها عامل نگرانی نیست. این وسیله­ها مبادله‌ي اطلاعات را به صورت دو طرفه میسر می­كنند و استعداد نهانی موجود در انتقال ویروس­ها، تروجان­ها و کرم­ها به شبکه از سوی این گونه وسایل، می­تواند به سرعت خرابی­ها و مشکلات جبران­ناپذیری را به وجود آورد. هرچند که سرقت و یا خدشه دار شدن اطلاعات از طریق اطلاعات قابل حذف بر روی این­گونه وسایل دارای اهمیت بسیار زیادی است؛ این که دیگر موارد آسیب­پذیر چه زمان ممکن است که مورد استفاده‌ي نادرست قرار بگیرند خود یک سوال است. هميشه در رويايي با خطر، هر چه كه باشد، احساس مي‌كنيم تدابیر و راه­حل­های مورد نیاز برای مقابله، رو به کاهش می­گذارد. اما آن زمان که اطلاعات قابل حذف رسانه­ای مشکل امنیتی بزرگی را به وجود آورند؛ بیش‌تر مدیران امنیتی بر سستی و تنبلی خود در امر حفاظت و بازبینی صحه می­گذارند.

میزان بالای هزینه­ای که براي برقراري امنيت متوجه مشاغل است

بر طبق بررسی­های به عمل آمده در مورد جرم­های کامپیوتری، از سوی موسسه‌ي امنیت کامپیوتری و FBI، میزان خسارت وارد شده از سوی دزدان اطلاعات شخصي در 12 ماه گذشته بیش از 17 میلیون یورو بوده است.

افزایش هر چه بیش‌تر اطلاعات قابل حذف، رسانه­ها را به معبری نا­امن برای كاربران و مناسب براي دزدان اطلاعات تبدیل کرده است. تحقیقات اخیر از سوی 100 مدیر IT در انگلستان نتایج زیر را در بر داشته:

1. اطلاعات قابل حذف غیر قابل کنترل هستند: در 84 درصد از مشاغل هیچ­گونه خط مشی امنیتی وجود ندارد تا از سواستفاده‌هاي کارمندان از این­گونه اطلاعات جلوگیری كند.

2.وضعیت امنیتی اطلاعات جای انتقاد و تامل دارد: 94 درصد از مسئولان مشاغل بر این عقیده­اند که امنیت اطلاعات نقش بنیادی در کام­یابی مشاغل آن­ها ایفا می­کند.

3.کارکنان خطاهای امنیتی بسیاری مرتکب می­شوند: 49 درصد از کارکنان اشتباهات جبران‌ناپذير درباره‌ي اطلاعات حیاتی موسسه مرتکب می­شوند.

4.مشاغل از بدون نقص بودن اطلاعات مطمئن نیستند: هر چند مشاغل به خاطر به دست آوردن مزاياي رقابتی به اطلاعات اطمینان می­کنند، 42 درصد از مشاغل به کلی نمی­دانند که اطلاعات مورد استفاده­ی آن­ها، پیش از آن مورد استفاده سودجویان قرار گرفته است یا نه.

5. اطلاعات قابل حذف در سطح وسیعی مورد استفاده است: 85 درصد از مسئولان از این­گونه اطلاعات از طریق خود شرکت، استفاده می­کنند.

بر روی ­هم­رفته ساختار تاثیرگذار امنیتی بايد ترکیبی از عناصر تکنیکی و كاربردی باشد تا تاثیری متقابل بر روي خطرات ناشي از اطلاعات قابل حذف داشته باشد. با سريع‌تر شدن آهنگ تغییرات تکنولوژی نیاز به تدابیر منعطف امنیتی بيش‌تر احساس مي‌شود. در این زمینه موارد زیر بايد مورد توجه قرار گیرند:

مصلحت­اندیشی­ها:

اداره صحیح اطلاعات قابل حذف و آگاه سازی تمامی کارکنان از این خط مشی. چاره­اندیشی­ها و روش­های استفاده از آن، باید بخشی از سياست‌هاي امنیتی باشد و با سیاست­مداری­های مناسب منابع انسانی هم­تراز شود.

آگاهی:

کارکنانی که با اطلاعات حیاتی سر و کار دارند باید از مفهوم امنیت اطلاعات قابل حذف آگاهی کامل پیدا کنند. اگر آگاهی امنیتی به عنوان بخشی از مشاغل در نظر گرفته شود، در اقشار عمومی در این باره پیشرفت قابل توجهی را می­توان مشاهده کرد.

ایجاد کدهای امنیتی:

بايد کدهای امنیتی برای هر دو دسته اطلاعات مورد استفاده و اطلاعات مرده در نظر گرفته شود.

تغییر در سیستم­های سخت­­­­­­­افزاری:

پیکربندی امنیتی در سیستم­عامل­ها و یا سخت­افزار باید به شکلی باشد که از استفاده­ی حافظه­های کوچک با پورت USB جلوگیری كند.

ناكارآمدسازی پورت  USB در هر صورت و ترکیب بازرسی­های­ موثر با تدابیر امنیتی تخصصی میزان درجه امنیتی را افزایش می­دهد.

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و ششم آبان 1384ساعت 17:23  توسط فواد  | 

تهديد و امنيت در فضاى مجازى

امنيت مجازى شايد به شكل قابل توجه آن، موضوع حياتى كشورهاى شمال باشد. چرا كه شرط لازم براى تهديدپذيرى از دنياى مجازى، استفاده گسترده و اتصال به شبكه هاى الكترونيكى اطلاعات است و شرط كافى، ديجيتالى شدن تمامى سيستم ها و زيرساخت هاى اقتصادى، اجتماعى، سياسى يك جامعه است.


در عين حال نبايد فراموش كرد كه گسترش ارتباطات و انقلاب تكنولوژيك، بسيارى از مسائل امنيتى را جهانى ساخته و شمال و جنوب در اين زمينه داراى مسائل مشتركى هستند.  تهديد، مفهومى نسبى و ذهنى است و درك آن به مولفه هاى گوناگونى بستگى دارد. تهديد در مفهوم گذشته آن داراى ويژگى هاى مشخصى بود كه مى توان اين گونه برشمرد:

 

1)     عمدتاً با منشأ خارجى تصور مى شد

2)     مبتنى بر قدرت نظامى بود

3)     متكى بر حضور فيزيكى دشمن بود

4)     آگاهى از تهديدات گسترده نبود

5)     دامنه تهديدات محدود بود

6)     تهديدات به راحتى قابل تشخيص بود

7)     در اكثر تهديدات، دولت ها نقش موثر را ايفا مى كردند.


اما در جهان امروز و در عصر جهانى شدن، به واسطه همبسته و پيوسته بودن متن و زمينه، مفاهيم نيز دستخوش تغيير و تحول شده اند. در شرايط نوين ويژگى تهديدات به شرح زير است:

1)     اكثر تهديدات دولت محور نيستند. (اين قبيل مخاطرات از عوامل و بازيگران فروملى يا فراملى نشأت مى گيرد.)

2)     اين چالش ها، فضاى جغرافيايى خاصى ندارند و تهديدات متنوع، چندسويه و چندجهتى است و در سه سطح جهانى، منطقه و محلى قابل بررسى است.

3)     اين تهديدات را نمى توان تنها با اتكا به سياست هاى دفاعى سنتى مديريت كرد و مديريت موثر مستلزم طيفى از رهيافت هاى غيرنظامى است.


مسلماً ترسيم يك گفتمان امنيتى خارج از مدار و حريم مفاهيمى چون قدرت، منافع، اهداف، مصالح، ارزش ها، تهديدات و... دور از دسترس است.  به نظر مى رسد لازم باشد در فضاى مجازى اين مفاهيم ابتدا مورد بازتعريف قرار گيرند و سپس به گفتمان امنيتى وابسته بدان پرداخته شود. اما در شرايطى كه تمامى اين مفاهيم خود بر ماهيت و شكلى دگرگون شونده و متلون اصرار مى ورزند و بر مصداق هاى گوناگونى دلالت دارند اين امر به راحتى امكان پذير نيست.


چند سئوال در اينجا مطرح است:

·         هدف امنيت در فضاى مجازى چيست؟

·         تهديد امنيتى در چنين شرايطى چه مى تواند باشد؟

·         براى مديريت تهديدات در فضاى مجازى به چه منابعى نياز هست؟


براى پاسخ به اين سئوالات از پيش نويس «برنامه عمل» اجلاس جهانى سران درباره جامعه اطلاعاتى مى توان بهره گرفت. در اين مجموعه بر اهميت زيرساخت هاى مطمئن و قابل اعتماد امنيت اطلاعات تاكيد شده است. همچنين ايجاد فرهنگ جهانى و امنيت فضاى سيبرنتيك و مبارزه با جرايم ارتكابى در چنين فضايى پيش بينى شده است:

1)     زيرساخت هاى مطمئن و قابل اعتماد- امنيت شبكه ها- اكنون بيش از پيش به منظور حراست از رشد تجارت الكترونيكى و به طور كلى براى استفاده از تكنولوژى هاى اطلاعات و ارتباطات موردتوجه قرار گرفته است.

2)     تمام طرف هاى ذى نفع در مسائل مربوط به ICT بايد اقداماتى براى بهبود امنيت، جذب اعتماد استفاده كنندگان و ساير جنبه هاى اطمينان بخشى شبكه ها انجام دهند.

3)     ايجاد چارچوب هاى قانونگذارى ملى مناسب، در جهت حمايت عمومى و تامين منافع همگانى و تسهيل و توسعه ارتباطات و معاملات الكترونيكى.

4)     پيش بينى حساس سازى و آگاهى دهى عمومى در زمينه هاى مختلف، از جمله مسائل امنيتى مربوط به اطلاعات تحول سريع پيچيدگى ها، بى هويتى كاربران و خصوصيات فراملى زيرساخت هاى ارتباطى.

5)     ايجاد يك فرهنگ جهانى امنيت مجازى در درازمدت، برمبناى تفاهم مشترك كشورها در مورد مقررات گذارى و سازماندهى مناسب براى مبادله اطلاعات و همكارى هاى بين المللى، توافق هاى دقيق جهت تحكيم امنيت، تامين حمايت از حريم زندگى خصوصى افراد و خوددارى از ايجاد موانع جديد بر سر راه تجارت الكترونيكى از اهميت خاصى برخوردار است.


جمع بندى

تحولات سريع و روزافزون فناورى اطلاعات و ظهور جامعه اطلاعاتى ضمن آنكه دستاوردهاى فوق العاده مهم را براى بشر به ارمغان آورده است تهديدات شبكه فراملى در حوزه امنيت شبكه و سيستم اطلاعاتى مشكلات پيچيده و در عين حال جديدى را ايجاد كرده است.  از منظر امنيت ملى مى توان گفت كه در شرايط حاضر دولت- ملت ها با زنجيره اى از تهديدات نامشخص در محيط هاى مجازى مواجهند كه امنيت آنها را به چالش كشيده و ابزارهاى سنتى تامين ملى نيز توان مقابله با آنها را ندارند.  اكنون مرزهاى بين حوزه هاى داخلى و خارجى، عمومى، خصوصى، نيروهاى نظامى، انتظامى و اطلاعاتى در هم ادغام شده و ماهيت و ملزومات امنيت ملى نيز به سرعت در حال تغيير هستند.


تاثير مهم اين تغييرات و پيچيدگى ها در محيط هاى مجازى لزوم سازگارى سياست ها و راهبردهاى ملى با وابستگى متقابل و فزاينده و ضرورت همكارى هاى بين المللى از سويى و انسجام همه سازمان هاى ذى ربط داخلى با سياستگزارى ها و اجراى راهبردهاى هماهنگ و با ساختار مناسب براى مقابله با تهديدهاى شبكه را اجتناب ناپذير كرده است.

تا بعد...

منبع: شرق

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و پنجم آبان 1384ساعت 16:31  توسط فواد  | 

چالشها و مشکلات فناوری اطلاعات در ایران (بخش پایانی)

 4) برخوردار نبودن فناوري اطلاعات از جايگاه مناسب در بين دولت و مردم

با توجه به ارزش كاربرد فناوري اطلاعات در كاهش هزينه‌ها، افزايش بهره‌وري، كاهش ترافيك، صرفه جويي در زمان، كاهش آلودگي هوا، كمك به رشد عدالت اجتماعي با توجه به ارزش بالاي عدالت در جامعه اسلامي ايران و دهها مزاياي ديگر ، امروزه در کشور در حوزه هاي مختلف فناوري اطلاعات نظير دولت الكترونيكي ، آموزش الكترونيكي، تجارت الكترونيكي و ... شاهد ارائه بعضي از خدمات سنتي ، در قالب خدمات نوين هستيم. اين كه ارائه خدمات نوين تا چه حد فراگير شده ، يا كيفيت اين گونه خدمات تا چه حد است و يا مردم چقدر از امكانات موجود بهره مي گيرند، از زواياي مختلف کمي و کيفي قابل بررسي مي باشد تا بتوان با شناسايي مشكلات و تلاش جهت حل آنها، كاربرد فناوري اطلاعات در كشور را فراگير نمود. در ذیل به برخی از مشكلات موجود در این زمینه اشاره شده است:

 

1- 4) عدم توجه و يا آشنايي كافي مسئولان و مديران دولتي به مقوله فناوري اطلاعات : با توجه به روند توسعه جهاني و تشكيل جوامع اطلاعاتي امروزه دسته بندي كشورها بر مبناي شاخص ديجيتالي كه معياري جهت ارزيابي توانمنديهاي كشورها در امر استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات مي باشد، صورت مي گيرد.باتوجه به اين مطلب سرمايه گذاري بر روي فناوريهاي نو از قبيل فناوري اطلاعات از چند دهه گذشته جزء اولويتهاي توسعه كشورها به شمار آمده و امروزه در حوزه هاي مختلف نظير تجارت الكترونيكي شاهد گردش مالي عظيمي در اين حوزه هستيم، كه كشور ما با توجه به نو بودن فناوري اطلاعات، در صورت توجه بيشتر دولتمردان و حمايت مادي و معنوي آنان از گسترش كاربردهاي فناوري اطلاعات ، توانايي رسيدن به سطوح بالاتر در اين عرصه را دارا مي باشد ، كه اين مهم عزم ملي و همكاري تمام ارگانها و سازمانها را مي طلبد.


2- 4) پايين بودن سطح سواد ديجيتالي جامعه : در کشور ما در حال حاضر روز به روز ارائه خدمات الکترونیکی در حال گسترش است ولي به دليل عدم اطلاع و آشنايي مردم با اين خدمات، استفاده از اين خدمات هنوز فراگير نشده است. با توجه به اين که علت اصلي اين موضوع پايين بودن سطح دانش مردم مي باشد ، توجه بيشتر به امر آموزش كاربرد فناوري اطلاعات در جامعه بايد جزء برنامه هاي اصلي دولت قرارگيرد. اين آموزش مي تواند از طرق مختلف انجام پذيرد كه عبارتند از:


1-2-4) آموزش و پرورش: با توجه به تعداد فراگيران در اين مكان، افزودن محتواي آموزشي جديد نظير دوره هاي ICDL و بازنگري مداوم محتواي آموزشي كه در حال حاضر در آموزش و پرورش تدريس مي گردد، در كنار تجهيز مدارس به امکانات سخت افزاري و نرم افزاري مناسب بايد از اولويتهاي اصلي بهبود آموزش IT در آموزش و پرورش قرار گيرد.

 

2-2-4) آموزشگاههاي رايانه: امروزه وضعيت آموزش در اكثر آموزشگاههاي رايانه کشور هم از جهت كيفيت و هم از جهت هزينه هاي آموزشي از وضعيت مطلوبي برخوردار نمي باشد. در اين ميان آموزشگاهها نيز با مشکلاتي نظير كمبود دانشجو مواجه هستند که مي توان مشكلات آموزشگاهها را از طرق مختلف نظير الزام سازمانها و دستگاههاي دولتي به پرسنل خويش جهت فراگيري دوره هاي آموزشي نظير ICDL و سپردن امر آموزش به آموزشگاههايي كه تمام امكانات لازم جهت برگزاري دوره هاي آموزشي را دارا هستند، برطرف نمود. نكته قابل توجه در اين زمينه رعايت عدالت و ضوابط(نه روابط) در انتخاب آموزشگاهها توسط سازمانهاي دولتي مي باشد.


3-2-4) رسانه هاي ارتباطي نظير صدا و سيما ، مجلات، روزنامه‌ها و غيره: استفاده از تمام ظرفيتهاي رسانه هاي ارتباطي مخصوصا صدا و سيما در امر آموزش ، فرهنگ سازي و تشويق مردم به استفاده از خدمات نوين مي تواند نقش ارزشمندي در افزايش سطح سواد ديجيتالي جامعه ايجاد نمايد.


3- 4) وجود اشكالات و نقايص فني و محتوايي در پروژه هايي که ماهيت اطلاع رساني دارند نظير سايتهاي اطلاع رساني: امروزه در کشور شاهد راه اندازي انبوه زيادي از سايتهاي متعلق به سازمانهاي دولتي و خصوصي هستيم. اما چيزي که در اين ميان مشهود است کيفيت پايين سايتها از جهات مختلف فني، ساختاري و گرافيکي مي باشد. همچنين با توجه به ارزش اطلاعات به عنوان زير بناي جامعه اطلاعاتي، شاهد اين هستيم که محتواي موجود در سايتها، بطور کامل و مرتب بروزرساني نمي شود که با توجه به مشکلات موجود، الزام دارندگان سايت در برطرف كردن اشكالات فني سايتها تا يك دوره زماني مشخص، پشتيباني محتوايي دائم سايتها با تغيير نگرش سازمانها به رسانه سايت ، افزايش قابليتهاي سايت از لحاظ افزودن بخشهاي جديد در قالب سيستمهاي تعاملي و اطلاعاتي و اهميت دادن به توسعه قابليتهاي سايت مي تواند تا حد زيادي باعث گسترش كاربرد اين سايتها توسط كاربران اينترنتي شود.


4- 4) بالا بودن هزينه تجهيزات سخت افزاري و ملزومات مربوط به کاربرد IT نظير تعرفه اينترنت: اولين قدم جهت گسترش و خانگي كردن كاربردهاي فناوري اطلاعات ، وجود يك كامپيوتر خانگي مناسب مي باشد. امروزه هزينه تهيه يك كامپيوتر خانگي براي خيلي از اقشار جامعه ، هزينه سنگيني مي باشد كه با تقويت و گسترش توليد داخلي، اعطاي تسهيلات خريد كامپيوتر توسط سازمانها و شركتها به پرسنل داخلي خود، اعطاي تسهيلات بانكي مناسب جهت تامين هزينه خريد كامپيوتر و مواردي از اين قبيل باعث تشويق هر چه بيشتر مردم جهت كاربرد فناوري اطلاعات خواهد شد. همچنين تعرفه بالاي استفاده از اينترنت و نبود بستر مناسب ارتباطي از ديگر عوامل دخيل در بي مهري و بي توجهي مردم در استفاده از خدمات اينترنتي مي باشد.


5) عدم حمايت کافي از بخش خصوصي به عنوان سربازان اصلي توسعه IT در کشور

در كشور ما شايد به جرات بتوان گفت فعاليت بخش خصوصي در فناوري اطلاعات، به نسب ساير حوزهاي صنعت و فناوري از سهم بيشتري برخوردار است كه اين را بايد به فال نيك گرفت و تمام ابزارهاي مادي و معنوي را جهت تقويت هر چه بيشتر اين بخش به خدمت گرفت. اما متاسفانه در حال حاضر بخش خصوصي فعال در زمينه IT جهت ادامه حيات خود با مشكلات گوناگوني مواجه هستند نظير :


1- 5) عدم ارائه تسهيلات مناسب و سريع به بخش خصوصي جهت توليد محصولات نرم افزاري که مصداق بارز آن دريافت تسهيلات در قالب طرح تکفا مي باشد که به دليل تعلل و يا در نظر گرفتن روابط به جاي ضوابط شرکتها را در دريافت تسهيلات با مشکلات جدي مواجه ساخت.


2- 5) تعهدات سنگيني که کارفرمايان در هنگام عقد قرارداد بر دوش مجري مي گذارند. اين گونه کارفرمايان که عموما سازمانهاي دولتي هستند به دليل برخورداري از مشاوران حقوقي خود و نيز با توجه به ديد منفي که متاسفانه درکشور نسبت به بخش خصوصي وجود دارد، معمولا قراردادها را طوري تنظيم مي نمايند که حداکثر تعهد بر دوش مجري و حداقل تعهد بر دوش کارفرما باشد. شرکتها هم چون معمولا از مشاوران حقوقي در اين زمينه برخوردار نمي باشند، به دليل وجود رقباي ديگر و دغدغه اي که جهت تامين درآمد مورد نياز خود دارند، حاضرند با هر شرايطي قراداد ببندند که این موضوع حتي اگر شرکت را به لحاظ مالي دچار مشکل ننمايد، ولي از جهت رواني داراي بار منفي زيادي بوده و استرس برآمدن از عهده تعهدات را همواره در طول مدت پروژه بر روي دوش مجري قرار خواهد داد.


3- 5) عدم رعايت انصاف و عدالت در برگزاري مناقصه ها و در نظر گرفتن روابط به جاي ضوابط در تعيين برنده مناقصه


4- 5) تکثير غيرمجاز نرم افزارهاي توليد شده


5- 5) و ساير چالشهاي ديگر نظير کمبود نيروي انساني متخصص، تعجيل کارفرمايان در انجام پروژه و مواردي از اين قبيل که نتيجه اين مشکلات تاثير منفي در ارائه خدمات نرم افزاري خواهد گذاشت و باعث خواهد شد:


الف) شرکتهاي نرم افزاري به دليل محدوديت منابع از رويکرد توسعه تکنولوژي به منظور آشنايي با ابزار و روشهاي نوين توليد نرم افزار غافل شوند، که اين غفلت با توجه به تحول و تنوع سريع نرم افزار در دنيا توان رقابت و صادرات را از شرکتهاي داخلي سلب مي نمايد.

ب) رويکرد مشتري مداري که نتيجه آن رضايتمندي مشتريان است، از برنامه ها و اهداف شرکت کنار گذاشته شود.

ج) قيمت محصولات نرم افزاري به دليل تامين هزينه هاي سنگيني که شرکتها با آن مواجه هستند افزايش يابد.

د) شرکتهاي نوپا و کوچک به دليل عدم توانايي در مواجهه با شرکتهاي بزرگتر به مرور زمان حذف گردند که اين مسئله باعث بروز پيامدهاي ناگواري در جامعه نظير بيکاري، سرخوردگي و ... خواهدشد.

ه- کيفيت توليدات نرم افزاري کاهش يابد.


در پايان توجه خوانندگان را به اين مطلب جلب مي نمايم که بيان مشکلات فوق به منزله سياه نمايي از اوضاع فناوري اطلاعات در کشور نبوده، بلکه هدف نقد وضعيت موجود و ارائه راهکار در بعضي از موارد بوده است که اميد است بتوان با همکاري و همفکري تمام دلسوزاني که در اين زمينه فعاليت مي نمايند،آينده روشني را در عرصه فناوري اطلاعات در کشور رقم زد.

تا بعد...

منبع: شبكه فناوري اطلاعات ايران

+ نوشته شده در  جمعه بیستم آبان 1384ساعت 17:47  توسط فواد  | 

اصطلاحات رنگی!...

مسلما در یک طرح گرافیکی٬ نگاه اول بیننده٬ از اهمیت بسیاری برخوردار است! برای مثال همین سایت www.iTech.tk خودمون در نگاه اول ممکنه به چشم خیلی ها خسته کننده و یا کمی گیج کننده به نظر برسه -که البته به دلیل کم سن بودن این سایت که نسخه ی آزمایشیش رو پشت سر می ذاره و منسجم نبودن محتوا اجتناب ناپذیره-! به هر حال به نظر من٬ یک طراح٬ وقتی قادره چشم بیننده رو به سمت طرح خودش بکشه که در درجه ی اول از ترکیب رنگی مناسبی در کارش استفاده کرده باشه. تعداد بسیار کمی از افراد مشغول به کار در زمینه ی طراحی٬ اطلاعات و یا استعداد درست و حسابی در زمینه ی ترکیب رنگ دارن! شاید علتش این باشه که تحصیل در این مبحث٬ صبر و حوصله ی خاصی رو می طلبه! یادگیری تمامی فرمول ها و قوانین ترکیب رنگ در زمینه های گوناگون٬ کاری است واقعا مشکل! ولی به هر حال یک طراح آماتور هم باید یه اطلاعات خیلی کمی در مورد قوانین ترکیب رنگ و یا اصطلاحات رایج در این زمینه رو داشته باشه...

اسپکتروم(spectrum): تمامی رنگ های ممکن و موجود در یک فضای رنگ مانند فضای رنگ RGB و یا CMYK.

هیو (hue): مشخص کننده ی بخش خاصی از یک چرخ رنگ و یا فضای رنگ می باشد. برای مثال٬ هیو ی سبز٬ تشکیل شده است از طیف های مختلف رنگ سبز از سبز کم رنگ تا پر رنگ.

ولیو (value): مشخص کننده ی طیف رنگی در یک هیو ی خاص خواهد بود. برای مثال در هیو ی قرمز٬ شاهد طیف قرمز٬ از سفید محض٬ قرمز کم رنگ٬ قرمز٬ قرمز پررنگ تا سیاه محض خواهیم بود!

سچوریشن (saturation): قدرت یک رنگ را مشخص می نماید. سچوریشن قرمز٬ از قرمز محض شروع شده و کم کم به سمت رنگ قرمز مایل به خاکستری نزول می کند تا نهایتا به رنگ خاکستری محض بدل می شود! هر هیو ی خاص٬ با هر ولیو ی خاص٬ یک نوار سچوریشن خاص خواهد داشت. یعنی اگر از هیو ی قرمز٬ ولیو ی قرمز پررنگ را انتخاب می کردیم٬ سچوریشن از قرمز پررنگ شروع و به خاکستری پررنگ ختم می شد.

میوتد (muted): این اصطلاح برای صدا زدن رنگ هایی با سچوریشن پایین به کار می رود. این گونه رنگ ها٬ از درصد بالایی رنگ خاکستری (خود رنگ خاکستری یک رنگ ترکیبی است) تشکیل شده اند. به همین دلیل به رنگ های مات و یا مرده مشهور اند.

کانترست (contrast): این اصطلاح مشهور٬ یکی از جالب ترین مشخصات ترکیب رنگ هاست. کانترست٬ مشخص کننده ی میزان تفاوت و فاصله ی بین ولیو های هیوهای به کار رفته در طرح است. خوانایی یک طرح ارتباط مستقیمی با کانترست رنگ های به کار رفته در آن دارد. برای مثال٬ کانترست بین دو رنگ"هیو" سبز پررنگ و سفید بالا ولی کانترست بین دو رنگ سبز و بنفش٬ پایین است.

تینت(tint): پروسه ی افزودن سفید به رنگ مورد نظر است. عملا افزودن تینتِ رنگ قرمز بر روی یک بک گراند سفید٬ سبب افزایش ترنسپرنسی(شفافیت) بخش رنگی شده و در نهایت در تینتِ بالا٬ بخش قرمز رنگ به صورت کاملا سفید در آمده و در بک گراند مخفی می شود.

تن (tone): پروسه ی افزودن سیاه به رنگ مورد نظر است. عملا افزودن تینتِ رنگ قرمز بر روی یک بک گراند سیاه٬ سبب افزایش ترنسپرنسی(شفافیت) بخش رنگی شده و در نهایت در تینتِ بالا٬ بخش قرمز رنگ به صورت کاملا سیاه در آمده و در بک گراند مخفی می شود.

خب! حالا با اصطلاح های رایج رنگ آشنا شدیم! بهترین کار ممکن باز کردن یک عکس جدید و یا یک صفحه ی دارای رنگ های محدود جدا از هم و کار کردن بر روی رنگ هاست! در منوی image و در زیرمنوی adjusment در فتوشاپ٬ با اکثر این اصطلاحات برخورد خواهید داشت!

در بحث بعدی به بررسی فرمول های ترکیب رنگ خواهیم پرداخت... 

+ نوشته شده در  پنجشنبه نوزدهم آبان 1384ساعت 21:0  توسط فواد  | 

آيا همه بايد متخصص IT باشيم؟!

خانه هاى فردا براى شركت­هاى سازنده ابزارهاي كامپيوتري و الكترونيكى بازاري به بزرگي ۲۵۰ ميليارد دلار در ايالات متحده و قريب به هزار ميليارد دلار در سرتاسر جهان به وجود خواهد آورد. آشنايان به اين عرصه پيش‌بينى مي‌كنند كه اين بازار در سه تا هفت سال آينده از رونق و شكوفايى چشمگيرى برخوردار خواهد شد.


«كريگ ماندى» يكى از سه كارمند عالى رتبه فنى مايكروسافت درباره خانه‌هاى فردا مى گويد: «از نظر مايكروسافت خانه هاى ديجيتالى از اهميت و حساسيت خاصى برخوردارند چون خانه از محل كار دوست داشتنى تر و هيجان انگيزتر است.» از زمانى كه پاى كامپيوتر به منزل انسان ها باز شده نحوه زندگى، ارتباطات و شكل سرگرمى آنها دچار دگرگونى و تحول شده است. بى دليل نيست كه كمپانى عظيم تراشه سازى اينتل بخشى از تحقيقات و انرژى خود را به «خانه هاى ديجيتالى» اختصاص داده، آخرين محصولى كه اينتل به بازار عرضه كرده Viiv نام دارد و مخصوص كامپيوترهاى خانگى است. در حال حاضر از ميان شركت هاى توليدكننده لوازم الكترونيكى خانگى سونى، از كامپيوترسازان هيولت پاكارد و اپل، از غول هاى ماهواره اى و تله كام «وريزان» و اس بى سى، از كمپانى هاى كابلى كامكست، از دست اندركاران اينترنت ياهو، از شبكه سازان سيسكو، همه و همه به اين نتيجه رسيده اند كه خانه هاى فردا نقطه مناسبى براى سرمايه گذارى است. براى همين تلاش مى كنند كه از قافله عقب نمانند و حرف اول را بزنند.


ترديدى نيست وقتى سازندگان براساس نياز مصرف كنندگان محصولى طراحى مى كنند بازار خوبى پيدا مى كند اما به هر حال دست هم زياد خواهد بود اما خانه هاى فردا به آينده تعلق دارند و هنوز تعريف مشخصى از آن وجود ندارد به همين دليل متقاعد كردن مردم و اثبات اين مدعا كه ايده خانه هاى ديجيتالى واقعاً عملى است و براساس نيازهاى ضرورى و واقعى انسان ها است كار دشوارى است. شايد تصورى كه در ذهن شما از خانه هاى ديجيتالى فردا وجود دارد همان تحولاتى است كه در عرصه رسانه ها اتفاق افتاده، به عنوان مثال سى دى جاى نوارهاى كاست را گرفته و دى وى دى نوارهاى وى اچ اس ويديويى را كنار گذاشته و در عرصه عكاسى ديگر فيلم هاى شيميايى دوران افول خود را مى گذرانند و مردم به عكس هاى ديجيتالى روى آورده اند. راديو و تلويزيون هم دوران آنالوگ را پشت سر خواهند گذاشت و عصر ديجيتال شدن راديو و تلويزيون كمتر از هفت سال ديگر تحقق خواهد يافت. اما تصورتان درست نيست وقتى سازندگان از خانه هاى فردا صحبت به بيان مى آورند منظورشان خانه هايى است كه در آن همه وسايل الكترونيكى اعم از كامپيوتر، تلويزيون، استريو، كنسول بازى كامپيوترى و حتى در گاراژ و يخچال منزل به هم متصل و شبكه اند و دسترسى به همه آنها از طريق اينترنت ممكن است. شركت هايى مانند موتورولا و مايكروسافت به مقوله اى فكر مى كنند كه نام آن را «به هم پيوستگى و بدون مرزى» گذاشته اند (seamlessness). اين مرزى كه ما ميان متن، صوت، عكس و تصوير قائليم و هر يك را در محيطى مخصوص خودش باز مى كنيم به تدريج از بين خواهد رفت.


موسسه تحقيقاتى «پاركس اسوشيتس» نظرسنجى جامعى از كاربران اينترنت انجام داد كه مشخص كرد ۸۴ درصد از كاربران در كامپيوتر خود عكس هاى ديجيتالى ذخيره كرده اند، ۵۹ درصد موسيقى ديجيتالى، ۳۶ درصد كليپ ويديويى ديجيتالى و ۱۷ درصد فيلم يا شو تلويزيونى ضبط كرده اند. به زودى هم استانداردى تحت عنوان ultrawideband فراگير مى شود كه امكان جابه جايى حجم بالايى از اطلاعات را به شكل بى سيمى ممكن مى كند. به لحاظ پيشرفت در فناورى شركت هاى بزرگ به خانه هاى ديجيتالى نزديك مى شوند اما مهمترين مشكل پيش رو پيكربندى و تنظيمات پيچيده اين فناورى است و خانواده ها بايد زمان بسيار زيادى براى تنظيم آن سپرى كنند و آن را براساس نيازهاى خود برنامه ريزى كنند ضمن اينكه هزينه حفظ و نگهدارى آن در حال حاضر بسيار هنگفت است و تنها خانواده هايى از پس آن برمى آيند كه هم درآمد بالايى دارند و هم دانش فنى آنها بالا است.


از سال ۱۹۹۴ مايكروسافت در همان محوطه ردموند كه محل استقرار شركت اصلى است يك خانه ديجيتالى طراحى كرده و مدام آن را روزآمد مى كند و وسايل جديدى كه به بازار الكترونيك عرضه مى شوند در اين خانه به كار گرفته مى شوند. ساير شركت ها مثل هيولت پاكارد و نت گيير كه براى خود شأنى قائلند در اين عرصه سرمايه گذارى كرده اند. حتى در نمايشگاه ها نيز بخشى از اين فناورى را به نمايش مى گذارند.


بنابراين يك مشكل اصلى براى تحقق اين رويا نياز به آموزش هاى بسيار پيچيده به كاربران است. اما از آن مهمتر اين است كه در دنياى حقيقى سازگار كردن محصولات متنوع با يكديگر كار آسانى نيست و بازار رقابتى تاكنون ايجاب مى كرده كه هر شركتى استانداردهاى مخصوص خود را تدوين و اعمال كند اما اگر قرار باشد در يك منزل تمام ابزارهاى كامپيوترى و الكترونيكى زبان هم را بفهمند و مانند شبكه عصبى در بدن جانوران از يك مغز دستور بگيرند دانشمندان حوزه فناورى راه طولانى در پيش دارند.


اصطلاحى كه در ميان متخصصان اين فن مرسوم است interoperability است كه معنى تحت اللفظى آن سازگارى ميان چند ابزار الكترونيكى است. رسيدن به اين سازگارى مستلزم رمزنگارى و رمزگشايى متحد الشكل و فشرده سازى يكپارچه اطلاعات با فرمت هاى مختلف اعم از متن، صوت، عكس و تصوير و بازگرداندن آن به حالت اول است.


مشكل بعدى بر سر راه عدم تحقق روياى خانه هاى فردا و ارتباط ميان تمام ابزارهاى الكترونيكى و كامپيوترى در منزل حفظ حقوق دارايى هاى معنوى از جمله كپى رايت است كه براى آن نرم افزارى به نام DRM طراحى شده و معنى كلمه به كلمه آن «مديريت حق ديجيتالى» يا digital- right management است. اين نرم افزار مانع تكثير غيرمجاز محصولات فرهنگى مى شود. به كمك اين نرم افزار صاحبان محصولات فرهنگى مى توانند تعيين كنند كه تعداد دفعات مصرف يا حتى تعداد دفعات تكثير آن محصول منصفانه و مجاز است.


هريك از كمپانى هاى معتبر ساز خود را مى زنند به عنوان مثال كمپانى «گروه متخصصان تصاوير متحرك» كه فرمت MPEG در تصاوير ويديويى ديجيتالى از سه واژه همين كمپانى باب شده است در حوزه ويديو فرمت MPEG-2 و در موسيقى و محصولات صوتى فرمت MP3 را به كار گرفته اما مايكروسافت اصرار دارد از Codecهاى مخصوص به خود استفاده كند كه به WM9 معروف است و از كلمه ويندوز مدياى ۹ گرفته شده همچنين كمپانى اپل هم فرمت خاص خود را دارد كه AAC نام دارد.


در حوزه نرم افزار DRM هم هر يك از اين شركت ها باز هم ساز خود را مى زنند. مايكروسافت از DRM بهره مي‌گيرد، رييل نتوركس RealNetworks مهمترين رقيب مايكروسافت در حوزه نرم افزارهاى مولتى مديا نيز از Helix استفاده مى كند سونى به OpenMG و اپل به FairPlay پايبند هستند. بنابراين اگر فردى در منزلش ابزارهاى الكترونيكى را از فروشندگان مختلف با نام و نشان هاى گوناگون خريدارى كند لزوماً با هم سازگار نخواهند بود و اگر شبكه اى ميان اين ابزار ايجاد شود لزوماً با هم همزبان نخواهند بود و ممكن است عملكرد بدون نقص نداشته باشند. مثال واضح آن اين است كه يك فيلم سينمايى روى يك دى وى دى خريدارى مى كنيد و چون با نرم افزارى از رييل نتوركس ضبط شده در كامپيوتر اپل شما به اجرا درنمى آيد. در حال حاضر هم اكثر سازندگان ابزارهاى الكترونيكى بر حفظ هويت و استانداردهاى خود اصرار مى ورزند.


حقيقت اين است كه مردم عادى لازم نيست اين جزئيات را بدانند. آنها بايد محصول فرهنگى مورد علاقه خود را به خانه ببرند و بدون نياز به اطلاعات فنى از تماشا يا شنيدن آن لذت ببرند در حالى كه شرايط كنونى طورى است كه كاربران عادى و اپراتورهاى غيرمتخصص هم مجبور شده اند خود را با اين اطلاعات وفق دهند. يكى از راه هايى كه مى تواند به رونق فناورى هاى جديد و حتى شكوفايى خانه هاى فردا كمك كند اين است كه متخصصان و دانشمندان اين حوزه دست به دست هم بدهند و به يك استاندارد يكپارچه برسند طورى كه مشترى ها و كاربران عادى براى استفاده از اين فناورى ها نياز به حداقل آموزش داشته باشند و تنظيمات آن پيچيده نباشد. به بيان ساده مردم نبايد متخصص آى تى [فناورى اطلاعات] باشند تا از خانه هاى ديجيتالى فردا بهره ببرند.


اگر سازندگان و فروشندگان ابزار الكترونيكى مى خواهند به روياى خانه هاى ديجيتالى فردا جامه عمل بپوشانند بايد دست از تاكيد بر هويت و استانداردهاى منحصر به فرد بردارند و به يك استاندارد يگانه برسند. اولين گام را شركت هاى كابلى و تله كام برداشته اند و روى پروتكلى به نام IPTV يا internet-protocol television كار مى كنند. به اين ترتيب مردم مى توانند برنامه هاى تلويزيونى مورد علاقه خود را از طريق كابل و اينترنت پهن باند دريافت و تماشا كنند.


در حال حاضر براى خانه هاى ديجيتالى فردا سه سناريو پيش رو است: يكى اينكه تيمى مثل مايكروسافت و اينتل بازى را مى برند و استانداردهاى خود را تحميل مى كنند و انحصار به وجود مى آيد. دوم آن كه صلحى ميان رقباى بزرگ در اين عرصه صورت مى گيرد و همه از استانداردها و معيارهاى مشترك و دراختيار همگان بهره مى گيرند. سومين سناريو اين است كه اين جنگ تمامى ندارد و مصرف كنندگان هم وقعى به جنگ اين رقبا نمى گذارند. در آن صورت خانه هاى ديجيتالى سرنوشت «حذف كاغذ» از دفاتر و ادارات را پيدا خواهد كرد. اگر روياى اداره هاى بدون مصرف كاغذ عملى بود اكنون جنگل ها نجات يافته بودند.

تا بعد...

منبع: شبكه فناوري اطلاعات ايران

+ نوشته شده در  پنجشنبه نوزدهم آبان 1384ساعت 20:15  توسط فواد  | 

عبارات غیر منطقی؟!

با یادگیری حلقه های For و همچنین بلاک های If دیگه یه کمی کار ما راحت تر می شه! راستی! هیچ می دونستید که ما در بخش شرط حلقه های For تقریبا هر نوع عبارت منطقی رو قرار بدید؟ به مثال زیر توجه کنید! می دونید که یک عبارت غلط مقدار صفر و عبارت درست مقدار یک رو بر می گردونه!

#include

#include

/* The 3RD C++ project! Written by Fouad Amiri */
/* This program's got 2 exciting features! Find 'em and ZAP 'em! */
int main(void)
{

int num1=0, num2=0;
for (num1=0; num1==num2; ++num1)
printf("%d, %d, %d", num1, num1==num2, num1>num2);
getch();
return 0;

}

+ نوشته شده در  سه شنبه هفدهم آبان 1384ساعت 21:46  توسط فواد  | 

چالشها و مشکلات فناوري اطلاعات در ايران (بخش اول)

باگسترش کاربرد فناوري اطلاعات در کشور و تدوين طرحهايي جهت توسعه اين کاربريها نظير طرح تکفا (توسعه كاربردي فناوري اطلاعات) و تعريف انبوهي از پروژه هاي نرم افزاري و سخت افزاري در بخشهاي مختلف دولتي و خصوصي، امروزه شاهد به ثمر نشستن بخشي از اين پروژه‌ها در کشور هستيم.  اما اين که انجام اين پروژها تا چه حد به گسترش کاربرد فناوري اطلاعات در کشور کمک نموده است، نيازمند بررسي و ارزيابي جامع هر يک از پروژه ها بر اساس اهداف از پيش تعيين شده مي باشد تا بتوان با توجه به مشکلات و کاستيهاي موجود در اين زمينه، در تعيين اهداف و برنامه‌ريزي هاي آينده نگرش واقع بينانه و بهتري ايجاد نمود. در این مقاله سعي شده است تا به برخي از چالشها و مشکلاتي که در عرض اين چند سال گريبانگير فناوري اطلاعات در کشور بوده ، اشاره شود:


1) وجود نهادهاي موازي در تصميم گيري ، برنامه ريزي و مديريت
IT در کشور

در کشور ما در حال حاضر نهادهاي مختلفي نظير شوراي عالي فناوري اطلاعات،معاونت فناوري اطلاعات وزارت  ICT،شوراي عالي اطلاع رساني،شوراي عالي انفورماتيک، نظام صنفي رايانه اي و... در زمينه برنامه ريزي و مديريت IT فعاليت مي نمايند که هر يک به نوبه خود تلاشها و خدمات ارزنده اي در طول اين چند سال انجام داده اند که در اين مجال فرصت اشاره به آنها وجود ندارد.


اما در يک ديد کلي با توجه به تصميمات گرفته شده جهت حذف نهادهاي موازي باز شاهد بروز مواردي هستيم که بيانگر اين است که چالشهاي موجود در اين زمينه هنوز به قوت خود باقي است. به عنوان مثال بر اساس قانون، شوراي عالي فناوري اطلاعات ، مسئوليت هدايت و ساماندهي فناوري اطلاعات در كشور را بر عهده دارد ولي از سوي ديگر مي بينيم كه شوراي عالي اطلاع‌رساني به راه خود ادامه داده و شروع به تدوين مرحله دوم طرح تكفا (تکفا2) نموده و حتي در اين راستا با يک شرکت خارجي قراردادي را به امضا رسانيده است که مصداق بارز موازي کاري در مديريت
IT کشور مي باشد.


اما چيزي که مسلم است، با توجه به اينکه گسترش کاربرد فناوري اطلاعات نيازمند ديد کلان ، برنامه ريزي واحد، قانون گذاري و بستر سازي مناسب از يک طرف و نيازسنجي، امکان سنجي و نظارت دقيق هر يک از سازمانها و شرکتهاي دولتي و خصوصي به عنوان کارفرما از طرف ديگر مي‌باشد، وجود يک نهاد متمرکز که تمام امکانات مادي و معنوي جهت بستر سازي ، قانون گذاري و برنامه ريزي را دارا باشد، از اهميت بالايي برخوردار است. با وجود اين نهاد ، فعاليت ساير نهادها در اين زمينه در صورت موازي کاري و مشابهت جز هدر دادن منابع مادي و انساني کشور ثمري در پی نخواهد داشت. البته اين بدين معنا نمي باشد که افراد متخصص و دلسوز در ساير نهادهاي ديگر کنار گذاشته شوند، بلکه هدف اين است که با تمرکز اين نيروها در يک نهاد مشترک امکان مديريت و برنامه ريزي بهتري جهت توسعه فناوري اطلاعات در کشور بوجود آيد.


2) رعايت نکردن استاندارهاي تعريف شده در تعريف و نيازسنجي پروژه، استانداردهاي فني و استانداردهاي پشتيباني ، نگهداري و توسعه پروژه ها

در چند سال گذشته با برنامه ريزي هاي صورت گرفته، اکثر نهادهاي دولتي و خصوصي اقدام به تعريف پروژه هاي نرم افزاري مختلف براي خود نموده اند. فارغ از اين که نيازسنجي اين پروژه ها تا چه حد دقيق بوده و با چه اهدافي صورت گرفته است، در برخي از موارد به دليل عدم رعايت استانداردهاي موجود ، شاهد بروز مشکلاتي ميان کارفرمايان و مجريان، و يا نقصها و اشکالات گسترده در پروژه ها بوده ايم.نقصها و مشکلات موجود در پروژه ها در بيشتر موارد باعث نوعي سردرگمي و نيز اخلال در روند کاري و يا اطلاع رساني سازمانها شده، به گونه اي که هم باعث بدبيني در توانايي فناوري اطلاعات در انجام امور و هم باعث صرف هزينه هاي ديگر جهت رفع این مشکلات شده است. اين حقير جهت حل اين گونه مشکلات موارد زير را پيشنهاد مي نمايم:


1-2) يکي از چارچوبها و فرآيندهاي موجود در انجام پروژه ها، فرآيند
RUP (Rational Unified Process) مي باشد.در اين فرآيند 4 فاز زماني وجود دارد که عبارتند از: فاز شناخت مسئله(Inception) ، فاز ارائه راه حل(Elaboration)، فاز پياده سازي(Construction) و فاز انتقال(Transition). دو فاز اول را فاز مهندسي و دو فاز بعدي را فاز توليد مي نامند. در دنيا هم اکنون به دليل اهميت نيازسنجي و تحليل و طراحي پروژه ها، دو نوع قرارداد جهت انجام پروژه ها منعقد مي گردد. يکي براي فاز مهندسي و ديگربراي فاز توليد. سازمانها معمولا با شرکتهايي که نقش مشاور را ايفا مي کنند قرارداد فاز مهندسي مي بندند و اين شرکتها با مدل کردن رفتار و نيازمنديهاي سازمان، جزييات کامل پروژه را تحليل و طراحي مي‌نمايند. اين کار سبب خواهد شد تا پروژه دقيقا در راستاي اهداف و نيازمنديهاي سازمان طراحي و پياده سازي گردد و از صرف هزينه‌هاي اضافي جهت بازنگري و پياده سازي مجدد جلوگيري به عمل آيد. همچنين در صورتي که حتي کار به مرحله پياده سازي هم نرسد، خروجي فعاليتهاي انجام گرفته در قالب مستندات دقيق ذخيره مي گردد تا در زمان مقرر پروژه بر اساس اين مستندات پياده سازي گردد. هم اکنون تحليگران سيستم در کشوري نظير آمريکا بيشترين افراد را از حيث شغلي دارا مي باشند.


مشکل اساسي ديگري که با انجام اين کار برطرف مي شود، اين است که در حال حاضر قرادادهايي که جهت انجام پروژه هاي نرم افزاري منعقد مي شود، معمولا در راستاي طرح پيشنهادي شرکتها(
Proposal) مي باشد.در اين طرحها معمولا شرکتها به دليل اينکه تحليل دقيق نيازمنديهاي پروژه هم زمانبر است و هم هزينه بر ، انجام اين کار را در فاز تحليل و طراحي در نظر مي گيرند و طرح پيشنهادي آنها شامل جزييات کلي پروژه است و تخمين هزينه و زمان قرارداد نيز بر همين مبنا انجام مي گيرد، ولي در حين قرارداد با جزييات بيشتر و يا نيازهاي جديدتري مواجه مي شوند که چون اين نيازها در متن قرارداد در نظر گرفته نشده است، باعث بوجود آمدن مشکلاتي براي شرکتهاي مجري و نیزکارفرمايان خواهد شد.


2-2) برون سپاري پياده سازي، مشاوره و نظارت بر حسن انجام کار، يعني استفاده هم زمان از دو مجموعه، يکي به عنوان مجري و ديگري به عنوان مشاور و ناظر.اين مطلب از اين جهت اهميت دارد که بعضي از سازمانها تشکيل گروه و يا واحدي به عنوان نرم افزار مي نمايند که وظيفه اين گروه مشاوره ، نظارت و يا پياده سازي پروژه هاي نرم افزاري است. تجربه ثابت نموده است برون سپاري کارها به خصوص انجام پروژه هاي نرم افزاري باعث مي شود :


الف) هزينه هاي سازمان به دليل عدم استفاده از نيروهايي که تامين هزينه و تعريف کار براي آنان جزء دغدغه هاي يک سازمان مي باشد، کاهش يابد.

ب) سطح مشاوره، نظارت و پياده سازي پروژه ها به دليل استفاده از افرادي که تسلط و آشنايي کامل با مباحث مربوطه دارند افزايش يابد.

ج) پروژه وابسته به فرد يا افرادي که ممکن است بنا به دلايل مختلف روزي از سازمان بروند، نباشد.


3-2) بعضي از شرکتها معمولا به جهت کاهش هزينه و يا روابط پشت پرده اقدام به واگذاري انجام کار به يک شخصيت حقيقي و نه حقوقی مي نمايند که اين امر باعث بروز مشکلات عديده‌ای خواهد شد که جداً بايد از آن پرهيز گردد. به عنوان مثال در زمان اجراي پروژه و يا زمان پشتيباني بنا به دلايل مختلف ممکن است فرد به دليل گرفتاري و يا مشغله زياد نتواند به تعهدات خود عمل نمايد و باعث بروز اخلال در روند کاری یک مجموعه گردد. اين مشکل در شرکتها به دليل ماهيت آن که از اعضاي مختلف تشکيل گرديده، بوجود نخواهد آمد.


4-2) توجه به مستند سازي تمام مراحل انجام کار. هم اکنون در دنيا 30 درصد از هزينه پروژه بابت مستند سازي در نظر گرفته مي شود که در کشور ما کارفرمايان به دليل کاهش دادن هزينه ها معمولا به اين امر مهم توجهي نمي کنند و تغییر و توسعه پروژه ها را با مشکل مواجه می سازند.


3) کمبود نيروي انساني متخصص در انجام پروژه هاي نرم افزاري

منابع انساني مهمترين رکن توسعه و پيشرفت در جوامع بشري هستند. در کشور ما با توجه به گسترش روزافزون کاربرد IT و نيازهاي که در حال حاضر و يا در آينده جهت پياده سازي پروژه هاي مربوطه وجود دارد، کمبود نيروي متخصص يکي از چالشهاي عمده مي باشد که برنامه ریزی و آینده نگری دولت در رفع این مشکل باید از اولویتهای کاری دولت قرار گیرد. دولت می تواند با برنامه هایی نظیر افزودن دانشگاهها و موسسات آموزشي در زمينه رشته هاي مختلف IT ، پرورش اساتيد متخصص به منظور تامين کادر آموزش و هيات علمي مراکز آموزش IT و برنامه ريزي جهت جلوگيري از مهاجرت نخبگان و متخصصان IT. علاوه بر اين متاسفانه همين تعداد نيروي متخصص نيز بنا به دلايل زير توانايي کافي جهت پاسخگويي به نيازهاي فعلي را ندارند. اين دلايل عبارتند از:
1-3-ضعف نظام آموزشي در دانشگاهها به دلايل مختلف نظير قديمي بودن محتواي آموزشي، کاربردي نبودن و يا بازاري نبودن محتواي تدريس شده در دانشگاه به گونه اي که دانشجويان را دچار نوعي دوگانگي در برخورد با محتواي آموزشي دانشگاه و نياز بازار و جامعه مي نمايد و کمبود اساتيد متخصص که بتوانند علاوه بر آشنايي با مفاهيم آموزشي جديد در درس مربوط به خود بر ابزار و روشهاي نوين توليد نرم افزار نيز تسلط و يا آشنايي داشته باشند.


2-3) عدم تسلط کافي متخصصان کشورمان بر ابزارها و تکنولوژي هاي توليد نرم افزار: در کشور ما متاسفانه به دليل عدم رعایت قانون مالکيت معنوي ، انواع نرم افزار به راحتي و با هزينه پايين در اختيار علاقمندان قرار مي گيرد. همچنين غفلت متخصصان از تمرکز بر روي يک نقش (
Role) در توليد نرم افزار موجب اين شده است تا در توليد يک نرم افزار يک نفر تمام نقشهاي مختلف از قبيل تحليل گر سيستم، طراح بانک اطلاعاتي، برنامه نويس و ... را يک جا بر عهده بگيرد که با توجه به تخصصي شدن نقشهاي مختلف در فرآيند توليد نرم افزار در دنيا نظير نقشهاي مختلف در فرآيند RUP و يا مدارکي که شرکت مايکروسافت در رشته هاي مختلف اعطا مي کند، توجه به اين موضوع که متخصصان ما به جاي پراکندگي در زمينه آشنايي و تسلط بر ابزار مختلف، بطور تخصصي در يک شاخه فعاليت نمايند، از اهميت بسزايي برخوردار است.

تا بعد...

منبع: شبكه فناوري اطلاعات ايران

+ نوشته شده در  سه شنبه هفدهم آبان 1384ساعت 18:48  توسط فواد  | 

نکات حیاتی در طراحی!...

در بحث پیش گفتیم که گرافیک یک علم هست! از ویژگی های علوم مختلف٬ قابلیت فراگیری اون هاست. خب علم گرافیک هم از این قاعده مستثنی نیست ولی این نکته رو هم نباید فراموش کرد که همون طور که شرط اولیه ی به کارگیری علوم مختلف وجود استعداد استفاده ی علم در انسان است٬ استفاده از موارد فراگرفته شده در مورد گرافیک نیز مانند سایر علوم٬ بلکه بسیار بیش تر از آن ها به این فاکتور مهم نیاز دارد -به همین خاطر هست که من هیچ وقت خودم رو یک گرافیست نمی دونم!- برای مثال٬ فردی را می شناسم که به خوبی به قواعد ترکیب رنگ ها آشنا است ولی هنوز که هنوزه پیراهن سبز و شلوار آبی رو توی یک مجلس رسمی با هم می پوشه! مسلما این فرد اصلا استعداد گرافیست شدن نداشته و نخواهد داشت -چون به اعتقاد من استعداد یک امر ذاتی است-! به هر حال٬ حتی اگر شما استعداد گرافیست شدن ندارید -یعنی یه چیزی توی مایه های خودم هستید- اصلا دلیل بر این مطلب نیست که نمی توانید اصول مورد نیاز علم گرافیک را بیاموزید! به هر حال حتی یک انسان عادی نیز روزانه با موارد زیادی برخورد می کند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم از علم گرافیک نشات گرفته اند شما -دانشجویان آی تی- که دیگه جای خود دارید!...

اگر بخواهیم گرافیک را به دو بخش گرافیک کامپیوتری و غیر کامپیوتری تقسیم کنیم٬ مسلما به دلیل ارتباط مستقیم رشته ی فناوری اطلاعات با کامپیوتر٬ در این جا٬ مبحث گرافیک کامپیوتری و به خصوص استفاده ی از آن در طراحی وب و صفحات اینترنتی مورد بحث قرار خواهد گرفت. به این ترتیب٬ موارد حیاتی برای فراگیری گرافیک کامپیوتری از نوع وبی آن{!} به شرح زیر خواهند بود:

۱- بهینه سازی تصاویر

۲- شفافیت

۳- تصاویر بک گراند (پشت صحنه!)

۴- انیمیشن کامپیوتری

۵- قالب بندی و ساخت پیکره ی کلی صفحات

۶- رنگ بندی

۷- تایپوگرافی ( آشنایی با فونت ها و نحوه ی نمایش آن ها )

۸- لایه ها ( به خصوص لایه های فتوشاپ )

۹- به خط کردن اشیا و تنظیم عناصر صفحه

مسلما این مهارت های کلیدی٬ با پاره ای از سایر مهارت ها به حد اعلای خود خواهند رسید. اما مسئله ی مهم این است که شما بدون فراگیری  تمامی ۹ مورد گفته شده٬ به هیچ وجه نمی توانید خود را یک گرافیست و طراح وب بدانید. در ضمن ۹ مورد تکمیلی زیر از یک طراح معمولی٬ یک طراح حرفه ای خواهد ساخت!:

۱- فلش ( تصاویر مالتی مدیا )

۲- شاک ویو (Shockwave)

۳- دیرکتر (Director) - تلفظش همینه (امریکاییش البته)! به من نخندید -

۴- HTML & XHTML

۵- DHTML

۶- JavaScript

۷- CSS

۸- پایگاه داده (Database)

9- برنامه های مرتبط با طراحی وب

طی مباحث بعدی٬ به بررسی ۹ مورد ابتدایی و بیان نکات ارزشمندی در مورد آن ها بر اساس نوشته های طراحان حرفه ای خواهیم پرداخت (چون راستش از بین ۹ مورد دوم یعنی تکمیلی ها خودم فقط با ۵ تاش آشنایی دارم!)

+ نوشته شده در  جمعه سیزدهم آبان 1384ساعت 15:29  توسط فواد  | 

گرافیک، علم است...

زمانی بود که در کشورهای خارجی٬ هر فردی که یک پرینتر و یک اسکنر به کیس کامپیوترش وصل بود٬ خودش رو گرافیست می دونست! البته در اون زمان ها٬ اصلا گرافیک در ایران معنا نداشت! الان در تمامی کشورهای خارجی به گرافیک به عنوان یک علم نگاه می کنند! و خب ایران تازه رسیده به همون مراحل اولیه ی ایجاد گرافیک در کشورهای خارجی! الان در ایران٬ هر فردی که بلد باشه با برنامه ی Paint ویندوز کار کنه٬ خودش رو یک گرافیست حرفه ای می دونه! کافیست نگاهی به دور و اطراف خودتون بندازید تا به همه چیز پی ببرید! عملا هیچ هدفی در پس بسیاری از آثار گرافیکی دور و بر ما دیده نمی شه! و این ضعف گرافیکی ما ایرانی ها رو می رسونه. اگر از استثنا های این حرفه در ایران -که آثارشون از آثار حرفه ای های خارجی هم زیبا تره- بگذریم٬ به عده ای می رسیم که بدون ذره ای تحصیل و یا کسب اطلاعات در مورد گرافیک٬ صرفا به خلق آثاری فوق العاده بچه گانه دست می زنند! کافیست نگاهی به مجله های موجود در بازار -هر نوع مجله ای- بیندازید و یا تلوزیون را روشن کرده و به جلوه های گرافیکی -اگه بشه چنین اسمی روشون گذاشت-  موجود در تیزر ها بیندازید! نتایج برای این گونه آثار گرافیکی {!} اسف بار خواهد بود!

در طی چندین مقاله٬ به بررسی عوامل مهم و موثر در آثار گرافیکی می خواهیم پرداخت. این عوامل در بین اکثر آثار مشترک بوده و معمولا تاثیر ثابتی بر میزان مقبولیت اثر خواهند داشت. هر فردی که دید گرافیکی معقولی داشته باشد٬ قادر خواهد بود به راحتی بر اساس این فاکتور ها٬ آثار خوب و بد را از هم تشخیص داده و حتی آثاری نسبتا نزدیک به حد مورد قبول گرافیک بیافریند.

+ نوشته شده در  چهارشنبه یازدهم آبان 1384ساعت 17:20  توسط فواد  | 

کامپیوتر احمق دوست داشتنی من!

اگه شما مراحل مقدماتی برنامه نویسی و یک سری دستور ابتدایی مثل دستورهای printf و scanf  رو بدونید٬ می تونید به راحتی خودتون و کامپیوترتون رو سر کار بذارید! نپرس چه جوری! خب این کد زیر رو توی کامپایلر سی پلاس پلاس خودت paste کن! یادت نره که بعد از اجرا و بررسی٬ حتما یه جورایی به کدها ور بری و اون ها رو تغییر بدی! اگه احساس کردی که تغییر جالبی توی کدها ایجاد کردی و یا ابتکار خاصی زدی٬ حتما کدهای برنامه ات رو به ایمیل fouadami@yahoo.com بفرست تا با اسم خودت در بخش بعد چاپش کنم! 

#include
/* The 2nd C++ project! Written by Fouad Amiri */
/* My lovely, stupid computer! */
int main(void)

{

int num=0, onum=0;
printf("Enter a number huger than 0: ");
scanf("%d", &num);
printf("\nThe number you entered plus 32768 is equal with: %d !"
"\nYa still think that the computer is clever?!", num+32768);
return 0;

}

+ نوشته شده در  دوشنبه نهم آبان 1384ساعت 20:6  توسط فواد  | 

شروع!...

برنامه نویسی؟! می تونی حدس بزنی که مهم ترین مسئله ای که می تونه از تو یک برنامه نویس موفق بسازه چیه؟! به نظر من٬ اولین٬ دومین و سومین شرطش داشتن علاقه ی واقعی به این کار است! مطمئنا هیچ برنامه نویس موفقی را پیدا نخواهی کرد که به کامپیوتر عشق نورزد! مطمئنا هیچ برنامه نویس موفقی نیست که از صدای آهنگ یکنواخت ضربات محکم وارده به صفحه ی کلیدش خوشش نیاد! مطمئنا هیچ برنامه نویس موفقی نیست که از یافتن یک راه حل جدید برای حل یک مسئله به وجد نیاد! و مطمئنا هیچ برنامه نویسی نیست که از اجرای برنامه ی خود اون قدر لذت نبره که انگار همه ی دنیا رو بهش دادن! همه ی این ها٬ نمود مشخصی از عشق یک برنامه نویس به کاری که می کنه هستند! به همین دلیل٬ به نظر من٬ نه معلم و استاد و نه هیچ کس دیگری نمی تونه از دیگری یک برنامه نویس خوب بسازه مگر این که اون فرد عاشق برنامه نویسی و کامپیوتر باشه! به شخصه معتقدم که بهترین راه یادگیری نحوه ی برنامه نویسی در یک زبان٬ خرید "یک کتاب" خوب درباره ی اون زبان٬ خواندن فصل اول کتاب و شروع به برنامه نویسی کردن٬ با برنامه های فوق العاده ساده و کدهای بچه گانه است! مهم نیست که برنامه ی شما چقدر می تونه ساده باشه! مهم اینه که شما بتونید با یک سری کدهای ساده ی ساده٬ به عمق برنامه نویسی برسید!

با یک مثال ساده٬ لذت برنامه نویسی را در چند خط برنامه ی کوتاه به شما نشان خواهم داد:

#include
/* This program's got 2 exciting features! Find 'em and ZAP 'em! */
int main(void)
{

float num1=5, num2=5, ans1, ans2;
ans1= (num1)/(2.0)+(++num1);
ans2= (num2)/(2.0)+(num2++);
printf("\n The 1st number The 2nd number");
printf("\n%14f %17f", num1 , num2);
printf("\n The 1st answer The 2nd answer");
printf("\n%14f %17f", ans1 , ans2);
return 0;

}

برنامه را در کامپایلر C پلاس پلاس نوشته و اجرا كنيد! نتيجه جالب خواهد بود! دو متغير با مقدار يكسان و نتيجه ی متفاوت؟! علت را در كدها جستجو كنيد!

در مطالب بعدی٬ کدنویسی را با فرض آگاهی شما از کدهای ابتدایی آغاز خواهیم کرد...

با امید موفقیت شما...

+ نوشته شده در  یکشنبه هشتم آبان 1384ساعت 19:20  توسط فواد  | 

Samples of suites

Lotus SmartSuite:
SmartSuite is an office suite from IBM's Lotus Software group.
The following applications are included in SmartSuite for Microsoft Windows:
1- Lotus Word Pro
2- Lotus 1-2-3
3- Lotus Freelance Graphics
4- Lotus Approach
5- Lotus SmartCenter
6- Lotus Organizer
Lotus FastSiteLatest version: SmartSuite Millennium Edition 9.8. Fixpack 2 was released in 2004.
The SmartSuite for OS/2 Warp 4 is basically a port of the Windows edition, and contains the five main applications (Word Pro, 1-2-3, Freelance Graphics, Approach, Organizer). Some functionality has been left out, such as synchronization with handheld computers, and ability to read and write Microsoft Powerpoint files. Latest version: 1.7.2. Fixpack 3 was released in 2004.
External links
Lotus.com SmartSuite page
SmartSuite technical forum
The XpertSS - Support for Users of the Lotus SmartSuite



StarOffice:
StarOffice is Sun Microsystems' commercial office suite software package. The version sold in East Asia is known as StarSuite and is functionally identical to StarOffice, with full file interchangeable and compatible, but includes language and font support for Simplified Chinese, Traditional Chinese, Japanese and Korean. StarOffice supports the OpenDocument standard as of version 8.

Features
StarOffice is the commercialization of a stable version of the open-source codebase developed by OpenOffice.org with some additional features. The program includes a word processor, spreadsheet, presentation software, drawing tool and database. StarOffice supports the XML file format, including (as of StarOffice 8) the OpenDocument standard, and can generate PDF and Flash formats. The program comes with templates, a macro recorder, and a Software Development Kit (SDK).
Added proprietary components (in addition to OpenOffice.org) include:
1- several font metric compatible Unicode TrueType fonts containing bitmap representations for better appearance at smaller font sizes 12 Western fonts and 7 Asian language fonts (including support for the Hong Kong Supplementary character set)
2- Adabas D database
3- StarOffice-only templates and sample documents
4- large clip art gallery
5- sorting functionality for Asian versions
6- file filters for additional older wordprocessing formats (including EBCDIC)
7- commercial spell checker (note that OpenOffice.org does include a spell checker as well) and thesaurus
8- StarOffice Configuration Manager
9- Macro Converter for converting Microsoft Office VBA-macros to StarBasic
StarOffice 7 had file filters for WordPerfect, while OpenOffice.org did not. OpenOffice.org 2 added file filters for WordPerfect, so now both programs have filters for the format. There are also differences in the documentation, training and support options, and some minor differences in the look and icons between the two programs. Other differences include: StarOffice only supports 10 languages (compared to over 25 for OpenOffice), and StarOffice is only available for the Windows, Linux, Solaris[tm] operating systems (while OpenOffice is available for 8 operating systems). eWeek Labs published an independent evaluation of StarOffice 8 in September 2005 and reported, "we were pleased with the suite's word processing (Writer), spreadsheet (Calc), presentation (Impress) and database (Base) functions. In addition, we experienced generally good results opening and creating Microsoft Office-formatted documents with StarOffice... whether StarOffice 8 can succeed as a wholesale or partial replacement for Microsoft Office will depend on the organization thinking about making the switch." They noted that, "converting complex documents between the two suites' formats will in some cases require tweaking to preserve document appearance. In addition, while StarOffice 8 can be extended through macros and scripting, much like Microsoft Office can, these extensions won't migrate to Microsoft Office without being rewritten. However, StarOffice ships with a Macro Migration wizard that will aid in the migration of Microsoft Visual Basic macros to the StarOffice Basic macro language." They report that StarOffice has a "significantly lower per-user license costs for the Sun suite—$70 for a downloadable version of the product, compared with about $500 for Microsoft Office Professional Edition... [and] perhaps just as important as licensing costs is cross-platform support, and StarOffice clearly beats Microsoft Office here."

History
StarOffice was originally developed by the German company StarDivision, founded by Marco Börries in 1986. The development of the integrated StarOffice started at the end of 1994. Until version 4.2 StarOffice was based on the platform independent C++ class library StarView. The company and the rights to StarOffice were acquired by Sun Microsystems in 1999 for US$73.5 million, as Sun was seeking to compete with Microsoft Office. Sun soon offered StarOffice 5.2 as a free download for personal use. Sun then went through a similar exercise to Netscape's release of Mozilla by open-sourcing most of the StarOffice code-base. The resultant open-source codebase is developed as OpenOffice.org and is contributed to by both Sun and the open source community. Sun then takes a "snapshot" of the OpenOffice.org code base, integrates proprietary and third-party code modules and markets the package commercially. In September 2005 Sun released StarOffice 8, adding support for the OpenDocument standard and a number of improvements (based on the OpenOffice.org 2 code).

Pricing and licensing
Traditionally, StarOffice licenses have been sold for around 70 USD, but in 2004, Sun planned to offer subscription-based licenses to Japanese customers for about 1,980 JPY (19 USD) per year (Becker, 2004). P. Ulander, a desktop products manager for Sun, acknowledged that Sun planned to expand subscription-based licenses to other countries, as well. Sun uses a per-person license for StarOffice, compared to the per-processor licenses used by most software companies. A person can install the software on up to five computers. For example, a small business owner can have the software on his laptop, office and home computers. For another example, if you have both a Windows and Linux computer, you can install StarOffice on both computers. Sun offers educational licensing to academic institutions and individuals for the cost of the media or of a download. They also offer free Web-based Training and an online tutorial for students and teachers, free support services for teachers including educational templates for StarOffice, and significantly discounted tech support for schools.
External links
StarOffice homepage
+ نوشته شده در  جمعه ششم آبان 1384ساعت 18:10  توسط فواد  | 

فتوشاپ/درس اول

فتوشاپ یکی از نرم افزارهای گرافیکی است که اساس کار آن بر پایه ی Bitmap می باشد . نرم افزار فتوشاپ متعلق به شرکت Adobe بوده و برای ویرایش تصاویر ، طراحی موارد گرافیکی چاپی یا غیر چاپی و ... مورد استفاده ی کاربران قرار می گیرد . ضمن اینکه این نرم افزار با چاپگرها و دستگاههای خروجی فیلم و زینک بصورت استاندارد هماهنگی دارد . برای مطالعه ی این دوره ی آموزشی نیاز است کاربران محترم آشنایی با سیستم عامل ویندوز داشته باشند . ضمنا سیستم شما باید دارای مشخصات سخت افزاری ذیل باشد : - حداقل سیستم مورد نیاز پنتیوم 233 - 16 مگابایت Ram - حدود 600 مگا بایت فضای آزاد - کارت گرافیکی 64 گیگا بایت

+ نوشته شده در  یکشنبه یکم آبان 1384ساعت 8:32  توسط فواد  |